У підручнику висвітлюється історична доба, що охоплює період з 1939 по 2011 рр.. який є продовженням "новітньої", або "модерної історії". Вивчення історії цього періоду є важливим не тільки для розуміння складних соціально-економічних, політичних, культурних процесів сьогодення в Україні та світі, а й для усвідомлення тенденцій подальшого розвитку людства.

Підручник вирізняється особливою системою побудови та структуруваніи навчального матеріалу, визначенням основних понять. Фрагменти історичних документів, .повідкова та додаткова інформація, ілюстративний матеріал, карти, питання та завдання  спрямовані на формування інтересу учнів до історії та підвищення ефективності навчання.

Підручник містить навчальний матеріал із всесвітньої історії другої половини XX — початку XXI ст. для 11 класу, який поданий відповідно до чинної програми "Всесвітня історія". Глибше осягнути цей складний і насичений багатьма подіями період всесвітньої історії допоможуть ілюстрації, мапи, схеми, запитання та завдання для самоперевірки, обговорення та дискусій.

Навчальний матеріал підручника сприятиме формуванню в учнів відчуття належності України до європейської цивілізації, розуміння єдності світу та необхідності вирішення глобальних проблем людства спільними зусиллями.

Експерти, які здійснювали експертизу:

Коляструк ОА., кандидат історичних наук, викладач Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського;
Лисик Р.К., методист Кременецького районного методичного кабінету;
Пасєка А.П., методист Теофіпольського районного методичного кабінету;
ШульженкоЛ.Г., учитель-методист Ужгородської загальноосвітньої спеціалізованої школи-інтернату з поглибленим вивченням окремих предметів

У підручнику висвітлюється період історії, що охоплює добу від кінця XIX ст. до 1929 р. Розглядаються історичні події та явища, пов’язані з радикальними соціально-економічними та політичними змінами в Європі та світі; особлива увага приділяється новим ідейним течіям у суспільстві, особливостям розвитку культури, повсякденному життю людей.

Підручник вирізняється особливою системою побудови та структурування навчального матеріалу, визначенням основних понять. Фрагменти історичних документів, довідкова та додаткова інформація, ілюстративний матеріал, карти, питання та завдання спрямовані на формування інтересу учнів до історії та підвищення ефективності навчання.

Кожний історичний час є часом перехідним, бо історія безперервно рухається... Кожного часу відбувається сівба і жнива. Очікування якогось таємничого, великого, нескінченного світлого майбутнього - це брехня і безглуздя, бо майбутнє буде таким, яким можуть його створити минуле і сучасне

У підручнику висвітлюється історія періоду Нової історії, що охоплює добу від Французької революції XVIII ст. до кінця XIX ст. У підручнику розглядаються історичні події та явища, пов’язані з радикальними соціально-економічними та політичними змінами в Європі та світі, підйомом революційного та національного руху, становленням нових незалежних держав та територіальними змінами; особлива увага приділяється новим ідейним течіям у суспільстві, тенденціям та особливостям розвитку культури, повсякденному життю людей.

Підручник вирізняється особливою системою побудови та структурування навчального матеріалу, визначенням основних понять. Фрагменти історичних документів, довідкова та додаткова інформація, ілюстративний матеріал, карти, питання та завдання спрямовані на формування інтересу учнів до історії та підвищення ефективності навчання.

Підручник створений відповідно до вимог "Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти" та навчальної програми для 12-річної школи.

Методичний апарат підручника містить фрагменти історичних джерел, погляди відомих людей на різні події, довідкову інформацію, а також різнорівневі завдання та запитання на осмислення й закріплення вивченого матеріалу. Схеми та ілюстрації підручника дозволяють добре засвоїти основні факти й поняття курсу.

Призначено для учнів 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

Підручник охоплює один з найважливіших періодів всесвітньої історії - від початку Великої французької революції 1789 р. і до кінця XIX ст. Він складається з шести розділів, що розкривають історію становлення індустріального суспільства, висвітлюють розвиток країн Європи, Америки, Азії і Африки. Підручник містить багатий фактичний і ілюстративний матеріал. Методичний апарат дає змогу вчителеві застосовувати різноманітні форми роботи на уроці, організовувати самостійну роботу учнів.

Експерти, які здійснили експертизу даного підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»:
H.    В. Назарчук, учитель приватного закладу «Одеська приватна спеціалізована школа І—III ступенів «Гармонія» м. Одеси, учитель-методист;
I.    В. Хайло, методист Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, учитель-методист;
Р. Б. Сіромський, доцент кафедри нової та новітньої історії зарубіжних країн Львівського національного університету ім. І. Франка, канд. іст. наук
Рецензенти
В. В. Скирда, доцент кафедри історичного факультету ХНУ ім. В. Н. Каразіна, канд. іст. наук;
О. Е. Охредько, учитель історії та суспільствознавства, м. Бердянськ

Експерти, які здійснили експертизу даного підручника під час проведення конкурсного відбору проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів і зробили висновок про доцільність надання підручнику грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»:

Гірка І. О., учитель навчально-виховного комплексу «Олександрійський колегіум — спеціалізована школа» Олександрійської міської ради Кіровоградської області, старший учитель;

Ляшенко В. В., методист комунальної установи «Овідіопольський районний методичний кабінет» відділу освіти Овідіопольської районної державної адміністрації Одеської області;

Мокрогуз О. П., доцент Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. К. Д. Ушинського, канд. пед. наук

Підручник містить навчальний матеріал із всесвітньої історії починаючи з кінця XV ст.до кінця XVIII ст, включно. Основний навчальний матеріал, поданий згідно з чинною програмою Міністерства освіти і науки України із всесвітньої історії, супроводжується рубриками «Історична цікавинка", " Вивчаємо джерела", у яких наведено дані про держави, міста, історичних осіб раннього Нового часу та першого періоду Нового часу. Глибше осягнути багатовікову історію світу допоможуть уривки з історичних документів, численні ілюстрації, карти, схеми, Методичний апарат охоплює різноманітні запитання та завдання, зорієнтовані на вікові особливості восьмикласників, а отже, сприятиме грунтовному засвоєнню навчального матеріалу.

У підручнику висвітлюється історія першого періоду Нового часу - доби, яка тривала з кінця XV до кінця XVIII ст.

Політичне життя, економічний розвиток, соціальні та культурні процеси розглядаються в тісному поєднанні з повсякденними турботами тогочасних людей. Уміщені в підручнику фрагменти джерел, карти, ілюстративний матеріал, запитання та завдання зацікавлять учнів цією епохо